Il prossimo 14 novembre a Napoli si terrà il seminario “Medicina Narrativa tra formazione e qualità delle cure” promosso dalla Scuola di Specializzazione in Pediatria, dalla Scuola di Medicina e Chirurgia e dall’Azienda Ospedaliera Universitaria Federico II. L’evento culturale si svolgerà presso l’Aula Magna di Biotecnologie (Via Tommaso De Amicis 95) dalle ore 15 alle ore 18.

“Narrando si comprende, narrando si guarisce, narrando ci si cura” afferma Sandro Spinsanti, direttore del Giano Institute for Medical Humanities, nel suo libro La medicina vestita di narrazione. La Medicina Narrativa ha il compito di umanizzare le cure, valorizzare i rapporti umani e professionali e stabilire una relazione empatica tra medico e paziente. “Le narrazioni sono chiavi di accesso” dice Spinsanti. La Scuola di Medicina e l’Azienda Ospedaliera Universitaria sono impegnati in un progetto congiunto sulla Medicina Narrativa declinandolo in chiave di formazione e di miglioramento della qualità delle cure.

Tra gli interventi Alfredo Guarino Direttore della Scuola di Specializzazione in Pediatria Università di Napoli Federico II, Isabella Continisio, Ufficio Formazione, Azienda Ospedaliera Universitaria Federico II, Sandro Spinsanti dell’Istituto Giano per le Medical Humanities e Fabrizio Consorti con il suo approfondimento “La Medicina Narrativa nella Pedagogia Medica”.

La partecipazione al seminario è gratuita e aperta a tutti gli interessati e dà diritto all’attestato di partecipazione. È possibile registrarsi sul sito scrivere al seguente indirizzo di posta elettronica: evento14novembre@gmail.com oppure registrasi via fax al n. 081-7464232.

L’Ateneo Federico II ha bandito il corso di perfezionamento in Complessità, Multiprofessionalità e Medicina Narrativa: un approccio multimetodologico. 

Il corso fornisce una panoramica sulle metodologie quali-quantitative per la ricerca-azione sulla complessità e la medicina narrativa secondo un approccio multi-metodologico e multi-professionale. Il corso scaturisce dalla necessità di superare la frammentazione del processo di care/cure e tipica del paradigma bio-medico dominante. La medicina narrativa è una risposta innovativa a questa problematica. Tuttavia, il suo statuto scientifico è ancora in via di definizione , nonostante la moltiplicazione delle esperienze che si sta verificando a livello nazionale ed internazionale.

Ha la durata di sei mesi con un impegno orario di 125 ore pari a 5 CFU di cui 60 di didattica frontale e 65 di esercitazioni, studio di casi e studio individuale, anche attraverso l’utilizzo di sistemi di formazione a distanza (webinari, social network, software dedicato, e così via) . Si articola in 5 moduli full immersion di 12 ore ciascuno su 5 aree tematiche. Al termine  è previsto un esame finale.

La distribuzione del carico didattico prevede 60 ore di didattica frontale, 40 di studio individuale e 25 ore di esercitazioni. La frequenza è obbligatoria per almeno l’80% del totale dell’impegno orario previsto.

Per maggiori informazioni e per scaricare il bando e la modulistica rimandiamo alla pagina ufficiale del corso.